indagini statistiche
due volte diversi?
disegno con bambini di carta in fila, di cui alcuni disabili
Gli alunni stranieri con disabilità a Brescia e nella provincia

Due volte diversi?
Gli alunni stranieri con disabilità a Brescia e nella provincia

Statistiche rapide n. 6/2007

L’Amministrazione comunale di Brescia, componente del Gruppo di Lavoro Interistituzionale Provinciale, Glip, dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia, USP, ha incaricato l’Unità di Staff Statistica di collaborare al progetto di ricerca predisposto dal Glip sulla presenza di alunni disabili nelle scuola bresciane, ed in particolare di disabili stranieri.
Disporre di informazioni sulle caratteristiche socio-demografiche degli alunni disabili presenti nelle scuole bresciane, con particolare attenzione alla componente straniera, sia per esigenze di natura conoscitiva, sia come supporto alle attività istituzionali della programmazione degli interventi di sostegno è di rilevante importanza.
E’ stato quindi elaborato un progetto di indagine, esclusivamente statistica, che utilizzando le informazioni raccolte via web dall’USP presso le scuole di ogni ordine e grado, consente di analizzare le caratteristiche individuali, familiari e comunitarie dei disabili inseriti nelle scuole bresciane, ed in particolare dei disabili stranieri.
La collaborazione con il Glip si è avviata quindi con un progetto di indagine che prevede, tra l’altro, l’elaborazione dei dati dei disabili presenti nelle scuole bresciane raccolti dall’USP per le proprie finalità di istituto, e, limitatamente alle persone residenti in città, la ricostruzione del contesto familiare attraverso il collegamento con l’archivio dell’Anagrafe della popolazione residente.